O curso de Relações Internacionais da ESPM celebra o reconhecimento de seus estudantes de Iniciação Científica no 14º SEMIC – Seminário de Iniciação Científica da ESPM, um dos principais espaços institucionais de valorização da pesquisa acadêmica na graduação.
Nesta edição, dois trabalhos desenvolvidos por alunos do curso de RI foram premiados, evidenciando a qualidade da formação, o rigor metodológico e a relevância temática das pesquisas conduzidas no âmbito da Iniciação Científica.
🔹 Arthur Taparelli teve seu trabalho selecionado como um dos melhores do evento. Sua pesquisa, orientada pelo professor Raphael Almeida Videira, articula Relações Internacionais e Economia ao analisar a relação entre gastos militares e crescimento econômico, contribuindo de forma consistente para um debate central da agenda internacional contemporânea.
“É uma alegria enorme ver o trabalho do Arthur Taparelli ser reconhecido como um dos melhores do 14º SEMIC da ESPM. Sua pesquisa, que transita entre Relações Internacionais e Economia, analisa a relação entre gastos militares e crescimento econômico, trazendo contribuições importantes e alinhadas ao debate acadêmico sobre o tema. Foi um privilégio acompanhar seu desenvolvimento ao longo desse processo.”
— Raphael Almeida Videira, professor do curso de Relações Internacionais
🔹 Laís Lima recebeu o Prêmio ESPM Sustentabilidade, Diversidade e Cidadania, com a pesquisa “Direitos humanos das mulheres no Brasil: estratégias da ONU Mulheres e da CIDH durante o governo de Jair Bolsonaro (2019–2022)”, orientada pela professora Tamya Calabrez. O trabalho analisou o papel de organismos internacionais na proteção dos direitos das mulheres em um contexto de retração do diálogo institucional sobre o tema no Brasil.
“Foi uma grande satisfação acompanhar a trajetória de Iniciação Científica da Laís Lima e vê-la ser reconhecida no 14º SEMIC da ESPM com o prêmio ESPM Sustentabilidade, Diversidade e Cidadania. Sua pesquisa revelou como organismos internacionais atuaram na proteção dos direitos das mulheres em um momento de restrições ao diálogo sobre esse tema no país. Acompanhar de perto esse percurso acadêmico foi extremamente enriquecedor e contribuiu para ampliar o debate dentro e fora da ESPM.”
— Tamya Coutinho, professora do curso de Relações Internacionais
As pesquisas premiadas reforçam o compromisso do curso de Relações Internacionais da ESPM com a produção de conhecimento crítico, interdisciplinar e socialmente relevante, além de evidenciar a centralidade da Iniciação Científica como etapa fundamental da formação acadêmica.
Parabenizamos os estudantes, orientadores e todos os envolvidos por essas conquistas, desejando novos avanços na pesquisa em Relações Internacionais.
