No dia 9 de junho de 2026, a equipe do projeto Diplomata Social da ESPM realizou a atividade de culminância do semestre por meio da Simulação de Encerramento do Projeto MONUEM – ERESP, em parceria com a Escola Estadual Maestro Fabiano Lozano. A iniciativa marcou o encerramento de meses de preparação, estudos e atividades voltadas à formação cidadã e ao desenvolvimento de competências em negociação, argumentação e análise de temas internacionais contemporâneos.
A simulação teve como tema central “Fronteiras Externalizadas: Detenção de Migrantes em Países Terceiros”, assunto que mobilizou os participantes em debates sobre governança migratória, direitos humanos, soberania estatal e cooperação internacional. Ao longo da atividade, os estudantes assumiram papéis diplomáticos e participaram de discussões que reproduziram dinâmicas presentes em organismos internacionais, exercitando o pensamento crítico e a construção coletiva de soluções para desafios globais.
O projeto Diplomata Social é uma das principais iniciativas de extensão universitária da ESPM, promovendo a aproximação entre a universidade e a comunidade escolar por meio da educação para a cidadania global. Durante o semestre, os participantes passaram por uma intensa programação de aulas, oficinas, treinamentos e debates, que culminaram na realização da simulação final.
A atividade contou com o apoio do ERESP, da Escola Estadual Maestro Fabiano Lozano, da ESPM Social e do curso de Relações Internacionais da ESPM. Também merece destaque o apoio institucional do coordenador do curso, professor Alexandre Uehara.
Um agradecimento especial é direcionado à equipe do Diplomata Social 2026/1, à gestora do semestre, a estudante Manuela Furtado, ao professor Fred Lúcio e à embaixadora Irene Vida Gala, cuja visão e dedicação foram fundamentais para a consolidação do projeto.
Mais do que uma atividade acadêmica, o Diplomata Social reafirma o compromisso da ESPM com a formação de lideranças conscientes, engajadas e preparadas para compreender os desafios de um mundo cada vez mais interdependente. A experiência demonstra como a integração entre ensino, extensão e impacto social gera benefícios para todos os envolvidos, fortalecendo a educação, a cidadania e o diálogo intercultural.
Ao final da atividade, ficou evidente que o maior legado do projeto não está apenas nos conhecimentos adquiridos, mas também nas experiências compartilhadas, nas habilidades desenvolvidas e nas conexões construídas ao longo do semestre. Uma iniciativa que continua transformando vidas e ampliando horizontes por meio das Relações Internacionais.
